本案例以园林技术专业核心课程《园林微景观设计与制作》为载体，立足高职育人目标，将课程思政深度融入微景观设计、选材、制作、养护全流程。教学以“方寸匠心筑绿景，生态文化育初心”为主题，围绕生态文明、工匠精神、文化自信、团队协作与社会责任五大思政元素，结合传统园林“天人合一”“虽由人作，宛自天开”的造园理念，引导学生在实践中尊重自然、善用乡土植物、践行绿色低碳理念。通过项目式、小组协作教学，让学生在精细制作中锤炼精益求精的职业素养，在文化创意中增强民族文化认同与文化自信。作品对接校园美化、社区服务等实际场景，强化学生服务社会、建设美丽中国的责任担当，实现专业技能提升与价值引领同频共振。