通识课：《教育学》课程思政教学案例

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发布日期：2024-01-11

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简介：

《教育学》是师范类所有专业的教师教育必修课，和中小学生发展与学习心理、现代教育技术、学科教学法共同构成培养师范生教育专业素养的基础性教师教育课程体系，以培养师范生的教育专业知识、专业能力和专业情感，在教育实践中起着重要的理论指导和实践规范作用。它是指导学生胜任教师工作岗位，承担教师义务与责任的一个重要条件，有助于师范生树立正确的教育观念，帮助师范生掌握科学的教育规律。其基本教学内容包括教育与教育学、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学和德育。

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