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哲学专业:《批判性思维》课程思政案例
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哲学专业:《批判性思维》课程思政案例

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发布日期:2023-08-05

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简介:
进一步明确了《批判性思维》课程思政的目标和要义。《批判性思维》课程产生于分析和评估当下社会生活领域中重要事件的现实需要,结合该门课程的性质和特征,将该门课程的具体思政目标进一步明确定位为:通过问题探究、论证分析和评估,提升学生对社会现实问题的认知能力、分析能力、思考能力和辨别能力,树立学生的科学精神、求真精神,增强学生的文化自信和解决社会现实问题的社会责任感和使命感。同时,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,坚持正确的国家观、文化观,培养学生的爱国情感。

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