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建筑环境与能源应用工程专业：建筑机电系统建模课程中的应用场景 |
融入点：BIM机电模型（风水电模型）建模，BIM机电模型碰撞检查及优化。
在风水电模型的建模过程中，管道、管件、附件的型号尺寸必须按照实际进行，如果不一样，软件就执行不下去，该处的建模就不成功。碰撞检查中，如果管线标高不对，就会产生干涉，三维模型的可见性就会发出警告，告知设计人员此处出错，建模进行不下去。 |
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食品科学专业：无机及分析化学课程中的应用场景 |
在讲授有效数字时，融入第三位小数的胜利的故事，讲述物理学家瑞利在测量氮气密度时偶然发现，来自空气和氮化物中的氮气的密度在小数点第三位上有所不同，从而发现空气中新组分——氩气。小数点后第三位的细微差距成就了氩气的发现，让学生体会科学家们的严谨求实精神在科学发展中的重要作用，在学习和实验过程中也要秉承严谨求实的精神。 |
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英语语言文学专业：翻译与文化课程中的应用场景 |
本课程将外语学习与教育、外语翻译与语言文化时比研究相结合,从外语学习与翻译实践出发讲授外语学习中翻译的作用及其语言与文化的关系,帮助学生超越语言学习中机械套用语法规则和照搬词典释义进行生硬地逐字逐词理解与机械转换的习惯,并在提高外语语感和文化差异意识的基础上提高翻译实践能力与外语学习的效率。培养学生理论与实践结合，学习与应用统一，深入浅出,强调启发与联想,鼓励学生举一反三，学以致用。在实践与赏析中感受文化的差异,对好的译文有更深入的了解，培养学生严谨治学的态度,从而增强学生语言文化差异意识和跨文化交际能力。 |
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临床医学专业：外科学课程中的应用场景 |
外科无菌术的发展史——培养学生敬业爱岗、严谨求实的工作作风。 |
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计算机科学与技术专业：数学逻辑课程中的应用场景 |
逻辑推导、生活实例、课堂讨论、实验。 |
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高分子材料与工程：材料科学与工程基础课程中的应用场景 |
通过熔喷布结构与性能关系的具体案例，将专业知识形象化、具体化，不仅有助于学生掌握材料结构的相关知识点，而且有助于学生深刻体会理论知识与生产实践的关系。熔喷布孔径大小对空气过滤效果的影响可以让学生认识到，对待科学要秉持严谨的态度，“差之毫厘，谬以千里”。作为将来从事工程领域工作的材料专业学生，需要始终以严谨求实的态度面对科学与技术问题，学好专业知识，同时帮助学生在人生关键期确立正确的人生观和价值观。 |
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材料物理专业：无机材料物理性能课程中的应用场景 |
“差之毫厘，谬以千里”这个典故在上述的事故案例中反映得淋漓尽致。重庆彩虹桥混凝土强度设计不够，灌装过程中存在局部漏灌，造成混凝土结构缺陷，在大载荷下容易发生应力集中，造成断裂。还存在设计粗糙，随意更改，缺乏论证等问题。工程设计和材料配比的微小差错在实际工程中将造成巨大的人员伤亡和经济损失，因此，相关的从业人员一定要具有严谨求实的科学精神。对于未来的建筑材料和建筑修复领域的主力军，在理论和实践课程中，需要逐渐培养严谨求实的科学精神，以及在专业问题上较真、不能容错的专业态度。 |
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土建类专业：建筑施工阶段中的应用场景 |
在《建筑业从业人员职业道德规范》中，还对工程技术人员提出了“一丝不苟，精益求精”“严谨求实，坚持真理”等要求，对管理人员提出了“钻研业务，爱岗敬业”“敬业爱岗，严格监督”等要求，这些都是工匠精神在建筑不同领域的具体体现和要求，必须努力去倡导与弘扬。 |
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中医药专业：“反应停”带给我们的启示课程中的应用场景 |
从凯尔西仅凭一人之力避免了美国受到“反应停”的危害，造成新生儿海豹肢畸形问题严重影响的案例中，我们看到了科学家的敬业精神。我们学习到凯尔西严谨求实、精益求精、爱岗敬业、恪尽职守的特质。同时，扎实的专业知识是未来工作的基础，进入工作岗位后要利用自己的专业知识认真尽责地完成岗位任务。做好自己的本职工作,是对他人负责，是保障人类健康。 |
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园林专业：花卉生产技术课程中的应用场景 |
通过思政化教学改革与实践，学生们一致认为在课堂上能够获取以“花卉”为中心的中华优秀传统文化知识，在花卉的生产实践过程中进一步理解到花草树木生长发育的不易、一作一品的来之不易，以及教学、实践过程中，团队协作、创新创业、严谨求实、爱岗敬业等意识的重要性。 |
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水产类专业："超越时代的天才——遗传学奠基者孟德尔"课程中的应用场景 |
孟德尔的时代，人们基本认同“混合遗传”学说：遗传是“黑+白=灰”，但孟德尔对此却不以为然，他自己设计实验，通过锲而不舍的研究，提出了颗粒式遗传机制，总结出分离定律和自由组合定律，被誉为“现代遗传学之父”。教师可在课程的讲授中，介绍遗传学发展史时引入孟德尔开创性的划时代的科学故事，激发学生热爱科学，培养学生勇于探索、敢于创新和严谨求实的科学精神。 |
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水产类专业：分子生物学——艾弗里证实基因是DNA分子课程中的应用场景 |
淡泊名利，带着对问题强烈的好奇心从事科学研究的艾弗里利用肺炎双球菌转化实验证实基因是DNA分子，引发了22世纪生物学的革命。教师可在课程的讲授中，通过引入艾弗里通过系列实验证明基因是DNA分子的科学故事，激发学生学习兴趣，培养学生勇于探求科学真理、严谨求实的精神。 |
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水产类专业：普通生态学——一本书开启全球环境保护运动课程中的应用场景 |
环境问题是当今人类面临的重要挑战和危机之一，雷切尔・卡逊编著的《寂静的春天》是一本公认的开启世界环境运动的奠基之作。教师可通过讲授本案例，激发学生敬畏生命、保护环境的意识，激励学生勤于思考、严谨求实的科学理性精神。 |
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园林专业：花卉生产技术课程中的应用场景 |
具备良好的专业素养、积极的生活态度等：通过讲解现代居家生活中常见的有毒有害气体种类及其危害，分析植物对净化装修有毒有害气体的作用，增强“装修花卉”对学生的吸引力，塑造学生积极的生活态度。 |
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材料成型与控制技术专业：工程材料与成型技术基础课程中的应用场景 |
实验教学中从实验结果分析及其注意事项为切入点，引导学生重视实践操作，培养学生严谨求实的工作作风和一丝不苟的工匠精神。 |
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地质学专业：普通地质学课程中的应用场景 |
地球科学发展以来，特别是地质学进入我国以来，我国涌现了一批讲奉献、善担当、有作为的地质学工作者，如我国地质力学的创始人李四光，著名构造地质学、地层古生物学和石油地质学家黄汲清等。向学生介绍地质学前辈们在艰苦的环境下所取得的傲人成就，既能鼓舞人心，又能促使学生崇尚科学精神。学习他们矢志不渝的爱国情怀，坚持真理的科学品格，强烈执着的创新意识，诲人不倦的师表风范，严谨求实的工作作风。使每一位地质人都能在这种感召下收获一种荣誉感、归属感和使命感。 |
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饲料与动物营养：动物营养与饲料课程中融入思政元素的探索 课程中的场景应用 |
《动物营养与饲料》课程项目四“配合饲料生产”中进行饲料配方设计时，要求同学严格按照饲养标准，进行计算；在实训中，要求同学对每一组数据负责，养成严谨求实的科研精神和工作作风。《动物营养与饲料》课程项目四“配合饲料生产”中进行饲料配方设计时，要求同学严格按照饲养标准，进行计算；在实训中，要求同学对每一组数据负责，养成严谨求实的科研精神和工作作风。 |
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机械设计制造及其自动化专业、机械电子工程专业、汽车服务工程专业：工程材料与成型技术基础课程中的融入场景 |
实验教学中从实验结果分析及其注意事项为切入点，引导学生重视实践操作，培养学生严谨求实的工作作风和一丝不苟的工匠精神。 |
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临床医学专业：《生理学》课程中的应用场景 |
重庆医科大学的水通道蛋白科研之路：在讲述水通道蛋白时, 引入重庆医科大学孙善全教授团队针对水通道蛋白开展科学研究，取得了引人瞩目的成绩的事迹。通过“课程思政”元素的引入，教育学生重庆医科大学的科研团队目前正秉承校训“严谨求实、勤奋进取” , 紧跟时代潮流大力创新,为国家科学的发展贡献重医人的力量。从而让学生对自己的母校充满自信，并上升到文化自信的高度，热爱自己的国家、热爱自己的学校，教育学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 |
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动物医学：胰岛素及其生理功能课程中的场景应用 |
本节内容围绕胰岛素的器官来源和化学结构、生理功能以及胰岛素人工合成的历史展开教学，使学生在学习和掌握胰岛素生理学知识和糖尿病发生与治疗的生理学机制的同时，受到我国老一辈科学家“大胆创新、严谨求实、协同攻关”的胰岛素精神的激励。 |
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地质学专业：普通地质学课程中的融入场景 |
学习他们矢志不渝的爱国情怀，坚持真理的科学品格，强烈执着的创新意识，诲人不倦的师表风范，严谨求实的工作作风。使每一位地质人都能在这种感召下收获一种荣誉感、归属感和使命感。 |
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思政元素融入专业课教学研究课程中的应用场景 |
当前轮机专业要培养的是面向世界、面向未来的能充分胜任工作的世界一流海员，在轮机专业活页教材中只有无痕融入勇于质疑、大胆探索的科学精神，严谨、求实的求学态度以及工匠精神等思政元素，才能真正实现轮机专业课的育人效果。 |
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通信技术专业：通信电源课程中的应用场景 |
通信电源系统的安装及验收工作。同时，为适应新时代通信企业对人才的要求，在培养学生学习专业知识与专业技能的同时，迫切需要结合本课程专业特点大力弘扬社会主义核心价值观，积极引导学生树立远大理想和爱国主义情怀，培养学生良好的职业素养和安全意识，培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神；培养学生认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风及大国工匠精神，使本门课程与思想政治理论同向同行，形成协同效应，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，为企业培养德才兼备、全面发展的专业人才。 |
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家具艺术设计专业：《家具设计与人体工程学》课程中的应用场景 |
对于人体工程学这一部分内容的学习，主要融入科学精神、敬业、文明、友善等思政元素，培养学生爱岗敬业，严谨求实的实践态度和职业素养。 |
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汽车服务工程专业：汽车服务工程基础课程中的应用场景 |
事故车定损理赔服务。正确指导交通事故现场勘查工作需要勘查人员全面地调查整个汽车事故。勘查人员需要有着较高的服务和技术水平，才能更好地维护被保险人的合法利益。通过事故车定损理赔服务章节的学习，帮助学生培养认真负责、踏实敬业的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作作风。 |
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食品质量与安全专业：《动植物检验检疫学》课程中的应用场景 |
讲到检验检疫工作的要求，引导学生认识到认真细致的工作态度、严谨求实的工作作风的重要性，培养积极向上的价值观、良好职业品德和社会责任感。 |
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生物科学专业：《动物生理学》课程中的应用场景 |
通过历史回顾导入问题的方式，采用视频播放加课堂讲授的方法说明我国科学家大胆提出人工合成牛胰岛素的历史背景、国家的重视、协同攻关以及艰难曲折、严谨求实的研究历程，说明人工合成牛胰岛素这一成果对人类的伟大贡献，彰显我国科学家“大胆创新、严谨求实、协同攻关”的“胰岛素精神”。 |
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土木工程专业：《桥梁工程》课程中的场景应用 |
1.科技报国的家国情怀、制度自信、文化自信、民族认同感；2.创新和严谨求实的科学精神，精益求精的工匠精神；3.工程师的社会责任、职业道德。 |
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化学工程与工艺专业：分析化学课程中的应用场景 |
学习分析化学中的科学研究和思维方法，培养学生求实认真、分析和解决实际问题，开拓创新能力的素质。 |
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计算机科学与技术专业：数据科学基础课程中的应用场景 |
从“蛟龙”号、“深海勇士”号到今天的“奋斗者”号，奋斗者号的科研人员以严谨科学的态度和自立自强的勇气，践行“严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀高峰”的中国载人深潜精神，为科技创新树立了典范。 |
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工程测量技术专业《地形测量—小区域控制测量概述》 课程中的场景应用 |
而对爱岗敬业的时代要求民族复兴的历史使命，木节课在控制测量作用的基础上，引出测绘职业素养，“爱岗敬业、奉献测绘。维护版图、保守秘密。严谨求实、质量第一。崇尚科学，开拓创新。服务用户、诚信为本。” |
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机械设计制造及其自动化专业：机械识图与绘制课程中的场景应用 |
通过趣味题，培养学生的思维逻辑性和语言表达能力，通过分组讨论和研究，进一步培养学生团结协作、严谨求实的学习精神，从而激发了学生探究投影法的兴趣，更能发挥学生解决问题的主动性，使每个学生在活动中都有收获。 |
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电力系统继电保护与自动化技术专业：《阵地变电站使用与维护》课程中的应用场景 |
在本堂课中在活塞连杆组的拆装技能学习中需要同学们具备较好的理论基础，和精益求精的钻研学习的精神，在学习和工作中逐渐养成严谨、耐心、专注、坚持、专业、 敬业的工匠精神。 |
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电子商务专业：《移动产品规划与项目管理—微信商城的开发与搭建》课程中的应用场景 |
以微信商城的开发与搭建为例，通过用户需求分析、产品功能设计、更新迭代等知识的讲解，培养学生乐于奉献的劳动精神与严谨求实、精益求精的工匠精神。 |
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药品生产技术专业：《制药GMP—认知GMP》课程中的场景应用 |
培养学生自主学习能力，树立药品质量与安全首位意识、 严谨求实的工作作风，教会学生尊重生命、敬畏生命，增强学生爱国情怀和民族自豪感。 |
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通识课：高等数学课程中的应用场景 |
通过判别矩阵与行列式，培养学生严谨求实的科学态度。引导学生从事物的形式和本质两个方面来把握事物区别，从每一个小细节做起，养成严谨、认真的学习态度，培养严谨求实的科学态度。 |
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铁道工程技术专业：《工程测量—GNSS测量技术》课程中的应用场景 |
本门课程主要培养学生实践操作、协调沟通和创新能力，为学生学习后续专业课程和毕业后工作奠定基础。本课程的思政教育侧重于培养学生爱岗敬业、严谨求实、吃苦耐劳、勇于创新的良好品质和精益求精的工匠精神，激发学生的爱国热情，帮助学生塑造正确的人生观和价值观。 |
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工业设计：《人机工程学》课程中的应用场景 |
培养学生依据实实在在的科学量化数据的工程实践能力。培育学生追求卓越、精益求精、严谨求实的工匠精神。 |
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产品设计、工业设计专业：人机工程学课程中的应用场景 |
育德目标在于把民族情怀、工匠精神，以及创新创业能力的培养贯穿渗透到教学中，激发学生的爱国主义情怀和民族自豪感。培育学生追求卓越、精益求精、严谨求实的工匠精神。培养学生树立传承民族文化的责任意识，培养学生产品设计创新创业意识、思维和能力，使其成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。
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