心理学专业：《论如何运用思政思维指导高职心理健康教育课程教学》课程思政案例

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版权说明

发布日期：2022-03-09

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简介：

思政教育主要依托哲学思维，思政教育通过哲学引导学生“三观”的形成，引导学生的行为方式与实践能力。心理学是从哲学中分离出来的学科，两者在思维逻辑上同出一处，都可从哲学的高度进行课程教学思考。本文主要从高职心理健康教育课程的内容设置、教学方法、教学设计、教学评估四个方面，思考如何用思政哲学思维指导高职心理健康教育课程的理论与实践教学。