药学专业：《人体解剖生理学》案例教学法在课程思政教学中的实效性探析

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药学专业：《人体解剖生理学》案例教学法在课程思政教学中的实效性探析

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发布日期：2023-06-12

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简介：

课堂教学是进行课程思政、立德树人的重要阵地，在药学专业《人体解剖生理学》课程思政的实施过程中，教师采用案例教学法，通过引入思政元素，教学过程中对案例中蕴涵的思政要点进行启发式探究、课堂教学情境创设等，实现课堂教学过程中价值观的引导，培养学生的思辨能力。经过二年多的实践，结果显示案例教学法课程思政教学提高了学生学习本课程的兴趣，提升了学生的课程成绩，同时显著提升了学生的医德素养，真正实现了“知识传授”和“价值引领”的有机统一。

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