东方神韵与西方交响——中国民族器乐（一）

知识与技能：熟悉常见的中国民族乐器，了解民族乐器的分类、音色特点和演奏方法；聆听作品，感受音乐，了解4首民间器乐曲的产生背景和表现内容，了解表现形式和表现手法；提高艺术感知能力和审美情操。学习排箫的基本吹奏方法。

过程与方法：通过学习积累音乐知识，认识国内音乐家，开阔学生音乐视野。通过聆听作品，体验音乐情绪，想象音乐情境，培养学生欣赏音乐、感受音乐的能力。设置课堂活动，检测学生对课堂内容的掌握情况和音乐感知力。用吹奏排箫的方法，让学生亲身参与音乐实践，更好地感受音乐。

情感态度与价值观：培养学生了解民族器乐文化，感受民族器乐作品，激发学生对民族音乐的热爱，增强文化自信。

教学重点：认识常见乐器及分类，鉴赏乐曲，感受作品情感，练习排箫吹奏。

教学难点：理解乐曲段落，排箫吹奏技巧和节奏掌握。

解决方法：设置问题情境、鉴赏提示，引导学生感知音乐。 

培养学生了解民族器乐文化，感受民族器乐作品，激发学生对民族音乐的热爱，增强文化自信。