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园林技术、园林工程技术专业《园林规划设计—乡村振兴背景下的乡土园林设计》课程思政课堂教学设计
园林规划设计
教学设计

园林技术、园林工程技术专业《园林规划设计—乡村振兴背景下的乡土园林设计》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-04-08

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适用专业(2)

    高职(2):

  • 园林工程技术园林技术
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适用课程(1)

  • 园林规划设计
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版权说明及权利通知
课程名称

园林规划设计

授课对象

园林工程技术专业

授课内容

乡土园林规划设计原则与方法

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


1.掌握乡土园林“因地制宜、乡土材料运用、文化传承”的设计原则;


2.了解乡村振兴战略对园林设计的要求。


能力目标


1.能分析乡村乡土园林案例的设计思路与方法;


2.能结合乡村需求完成小型乡村节点园林设计方案。


思政目标


1.理解乡村振兴战略的意义,增强服务乡村建设的责任感与使命感;


2.培养热爱乡土、尊重自然的情怀,践行“绿水青山就是金山银山”理念。

课程思政 融入知识点

教学重点:乡土园林设计原则、乡村节点园林设计方法。

 

教学难点:平衡乡村景观的实用性与美观性,将乡土文化融入设计。

融入方式

政策解读:结合乡村振兴战略,讲解园林设计在乡村建设中的作用。

 

案例分析:优秀乡村园林设计案例,凸显乡土文化传承与生态保护。

 

价值引领:引导学生树立“扎根乡土、服务乡村”的职业理想,培养社会责任感。

思政元素 尊重自然 服务乡村 职业理想 职业责任感 社会责任感 绿水青山就是金山银山 尊重文化 责任感 使命感 乡村振兴
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