金融服务与管理《商业银行综合柜台业务-项目(二)个人储蓄存款与贷款业务操作——个人住房贷款》课程思政教学设计》

商业银行综合柜台业务

教学设计

金融服务与管理《商业银行综合柜台业务-项目(二)个人储蓄存款与贷款业务操作——个人住房贷款》课程思政教学设计》

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发布日期：2026-03-24

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适用专业(3)

高职(3):

金融服务与管理信用管理农村金融

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适用课程(1)

商业银行综合柜台业务

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课程名称	商业银行综合柜台业务		授课对象
授课内容			课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	知识目标：1.了解个人住房贷款的概念、基本要素、流程；2.了解等额本息、等额本金概念、区别和特点；3.了解如何使用金融计算器。能力目标：1.能够独立使用金融计算器；2.能够通过案例分析学会住房贷款利息的不同计算方式；3.能够自主利用网络学习金融相关政策。素质目标：1.培养学生的团队意识；2.培养学生的协作意识；3.培养学生沟通交流的能力。
课程思政	融入知识点
	融入方式	通过讲解真实发生的案例，引导学生树立防范业务风险的意识，牢记业务规定，防止发生操作风险，提高学生的职业素养。
	思政元素	合规意识风险防控意识
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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