交互式数据可视化工具应用—数据可视化工具Tableau实操与交互式图表设计

知识目标

1. 掌握交互式数据可视化的核心特点，理解其在提升数据解读效率、增强信息传递效果中的价值。

2. 熟悉Tableau基础操作，能独立完成数据连接、维度度量设置、简单交互式图表及仪表板制作。

能力目标

1. 具备运用Tableau制作交互式可视化作品的能力，能通过筛选、参数控制实现数据的多维度解读。

2. 提升交互式图表的设计思维，能结合受众需求优化可视化呈现效果，增强信息传递效率。

思政目标

1. 家国情怀：通过可视化我国生态环境保护成效数据，感受国家生态文明建设成果，增强生态保护意识与民族自豪感。

2. 职业素养：培养以受众为中心的设计理念，养成严谨细致的操作习惯，追求可视化作品的实用性与准确性。

3. 责任担当：理解数据可视化在政务公开、公众知情权保障中的作用，树立“以可视化助力信息透明”的职业责任。

教学重点

1. Tableau基础实操，包括数据连接、维度与度量设置、筛选器添加及交互式图表制作。

2. 结合生态环保数据，完成交互式仪表板设计与多维度数据解读。

教学难点

1. 交互式元素与数据呈现的适配性，实现“交互便捷性”与“信息传递精准性”的统一。

2. 将生态文明理念与信息公开责任自然融入教学，实现思政引领与技能教学的无缝衔接。

1. 成果引领式：展示我国生态文明建设的交互式可视化成果，让学生在直观感受中深化家国情怀与生态保护意识。

2. 任务驱动式：以生态环保数据为实操载体，在设计要求中强调信息传递的准确性与便捷性，融入职业素养与责任担当教育。

3. 互动启发式：引导学生思考“如何通过交互式可视化让公众更易理解生态环保成效”，强化服务公众的职业理念。