项目六 设计数据可视化大屏

素质目标

1.具备良好的职业道德，严格遵守保密协议，确保数据的安全性和隐私性；

2.具备较高的审美素养，能够运用色彩、布局等美学元素设计出美观、大气的数据可视化大屏，提升用户视觉体验；

3.具备强大的自学能力，能够持续跟踪行业动态，学习并掌握新技术，以应对不断变化的需求。

知识目标

1.熟悉页面布局的原则与常见分类；

2.了解数据可视化大屏的三大区域；

3.掌握页面配色优化的方法；

4.掌握显示单位优化的方法。

能力目标

1.能够完成数据大屏设计需求分析与布局类型梳理；

2.能够完成数据大屏页面内容布局；

3.能够完成关键指标区、重点信息展示区与筛选区切片的制作；

4.能够完成大屏配色、显示单位与页面细节等的优化。  

教学重点与解决策略

教学重点：

掌握数据可视化大屏页面内容的布局方法；

掌握关键指标区、重点信息展示区与筛选区切片的制作方法。

解决策略：

在理论讲解方面，通过头脑风暴、案例分析，课堂互动等方式，帮助学生掌握数据大屏页面布局的相关知识。例如，在讲解数据大屏页面布局时，通过组织学生观察与分析数据大屏案例，帮助学生进行知识应用，提升知识吸收效果；在技能实操方面，运用小组探究的方式，组织学生以小组为单位开展实践操作，从布局数据大屏页面内容、制作关键指标区到制作筛选区切片，逐步掌握数据大屏设计的核心流程。

教学难点与解决策略

教学重点：

掌握关键指标区、重点信息展示区与筛选区切片的制作方法。

解决策略：

通过教师操作演示和讲解，帮助学生理解详细操作技巧；同时，结合小组探究等方式，组织学生以小组为单位开展实践操作，从制作关键指标区到制作筛选区切片，逐步掌握数据大屏设计的关键要点。 

1.具备良好的职业道德，严格遵守保密协议，确保数据的安全性和隐私性；

2.具备较高的审美素养，能够运用色彩、布局等美学元素设计出美观、大气的数据可视化大屏，提升用户视觉体验；

3.具备强大的自学能力，能够持续跟踪行业动态，学习并掌握新技术，以应对不断变化的需求。