核心防火标准与实施要求

知识目标

1.掌握我国森林草原防火核心行政法规（《森林防火条例》《草原防火条例》）的关键条款，明确各方主体的防火责任与义务。

2.理解森林草原防火等级划分、火源管理、应急处置等相关国家标准、行业标准的核心内容，能区分不同标准的适用场景。

3.了解行政法规与技术标准的衔接逻辑，知晓标准对法规落地实施的支撑作用。

能力目标

1.能运用核心行政法规与标准，分析森林草原防火工作中的典型案例，判断违法行为的性质及责任归属。

2.具备在模拟场景中依据标准开展火源管控、隐患排查的初步能力，提升专业实操的规范性。

思政目标

1. 树立“生态优先、绿色发展”理念，深刻认识森林草原防火对维护生态安全、保障人民群众生命财产安全的重要意义，增强生态责任感与使命感。

2. 强化法治意识与规则意识，养成依法防火、按标作业的职业习惯，自觉抵制违规用火行为。

3. 传承“不畏艰险、无私奉献”的森林防火精神，激发投身森林草原防火事业的职业认同感与担当精神。

核心知识点

1.行政法规核心条款：防火责任体系（政府、部门、单位、个人）、火源管控禁止性规定、应急处置流程、法律责任追究。

2.技术标准核心内容：《森林火险等级》（GB/T36743-2018）、《草原火险等级》（GB/T33734-2017）、《森林防火工程技术标准》（LYJ127-1991）中的关键指标与实施要求。

3.知识点衔接：行政法规的强制性要求如何通过技术标准细化落地，标准执行对法规效能的影响。

对应思政元素

1.生态安全观：结合法规与标准的制定初衷，渗透“绿水青山就是金山银山”理念，强调防火工作对生态系统保护的基础性作用。

2.法治素养：通过法律责任条款解读，强化“法无授权不可为、法定职责必须为”的职业准则，培养依法履职意识。

3.责任担当：结合防火一线案例，传递基层防火人员的敬业精神，引导学生树立“守土有责、守土尽责”的职业信念。

4.工匠精神：通过技术标准的精细化要求，培养学生严谨细致、精益求精的作业态度，杜绝“差不多”思想。

1.案例浸润式：选取典型森林草原火灾案例（如违规用火引发大火的追责案例、基层防火人员坚守岗位的先进案例），结合法规条款与标准要求深度剖析，在案例中渗透思政理念。

2.情景互动式：设置模拟场景（如林区违规野外用火劝阻、防火隐患排查），让学生分组依据法规与标准开展处置，在实操中强化规则意识与责任担当。

3.价值引领式：解读法规与标准的制定背景时，结合我国生态保护战略与森林防火工作的严峻形势，阐释政策背后的生态价值与民生意义，升华学生的思想认识。

4.榜样感召式：引入森林防火英雄模范事迹，结合法规中对敬业履职的要求，引导学生以榜样为标杆，树立正确的职业观与价值观。