发布日期：2024-05-08
false| 课程名称 |
中国特色社会主义 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 建设社会主义现代化国家的战略导向 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | √A.思想政治理论课；B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.了解我国发展所处的历史方位、新发展阶段的内涵和重要意义，树立为全面建设社会主义现代化国家而奋斗的远大志向。 2.理解新发展理念的内涵和内在逻辑、原则与目标，了解习近平经济思想的基本内容，自觉践行新发展理念。 3.了解我国新发展格局的形成背景、内涵和特征，理解构建新发展格局的客观必然性和主要工作，积极应对新发展格局带来的机遇和挑战。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 完整、准确、全面贯彻新发展理念，自觉践行新发展理念；立足新发展阶段，积极应对新发展格局带来的机遇和挑战。 |
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| 融入方式 | 1.了解我国发展所处的历史方位、新发展阶段的内涵和重要意义，树立为全面建设社会主义现代化国家而奋斗的远大志向。 2.理解新发展理念的内涵和内在逻辑、原则与目标，了解习近平经济思想的基本内容，自觉践行新发展理念。 3.了解我国新发展格局的形成背景、内涵和特征，理解构建新发展格局的客观必然性和主要工作，积极应对新发展格局带来的机遇和挑战。 |
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| 思政元素 | 健全人格 全面建设社会主义现代化国家 绿色 开放 共享 新发展格局 全面建成小康社会 政治认同 核心素养 自信心 习近平新时代中国特色社会主义经济思想 自豪感 创新 协调 自主创新 新发展理念 | ||||
| 思政资源 | 一分钟了解C919飞机 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
