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《中国特色社会主义—第5课推动高质量发展—建设创新型国家》课程思政课堂教学设计
中国特色社会主义
教学设计

《中国特色社会主义—第5课推动高质量发展—建设创新型国家》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2024-05-08

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适用课程(1)

  • 中国特色社会主义
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课程名称

中国特色社会主义

授课对象

全专业

授课内容

中国特色社会主义—第5课推动高质量发展—建设创新型国家

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标:掌握科教兴国战略的含义,了解实施科教兴国战略的原因以及如何实施。


 能力目标:培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。


 情感态度价值观目标:树立创新意识,培养发散思维和创新思维。

课程思政 融入知识点

 教学重点/难点:如何贯彻实施科教兴国战略。

融入方式

 课堂讲授、总结归纳、小组讨论。

思政元素 创新思维 创新意识 发散思维
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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