发布日期：2023-11-01
false| 课程名称 |
职业道德与法治 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 立道德之风，传美德义行 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | √A.思想政治理论课；B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识技能目标： (1)了解公民基本道德规范和社会公德内容 (2)理解家庭美德和个人品德的内容 思政育人目标： 培养学生具有良好的社会公德和家庭美德，培养学生的家国情怀，从而提高个人素质。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：公民基本道德规范和社会公德内容 教学难点：让学生理解家庭美德和个人品德的内容 |
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| 融入方式 | 案例导入法、讲授法、问答法、分组讨论法 |
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| 思政元素 | 诚实守信 精益求精 开拓创新 遵纪守法 爱国守法 忠于职守 自强不息 家国情怀 法律意识 可持续发展 尊老爱幼 个人品德 社会公德 节能环保 社会责任 保护环境 中华优秀传统文化 互敬互爱 人道主义精神 勤俭节约 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 举止文明 组织纪律性 共同进步 法治观念 勤劳致富 和睦相处 己所不欲，勿施于人 家庭美德 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 个人素质 艰苦朴素 健康向上 集体利益 克己奉公 节约用水 广阔胸襟 将心比心 关心他人 诚信处事 互相帮助 守时守约 爱惜粮食 友好相处 团结邻里 语言文明 道德规范 | ||||
| 思政资源 | 六尺巷的故事 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
