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《中国特色社会主义—中国特色社会主义进入新时代》课堂教学设计
中国特色社会主义
教学设计

《中国特色社会主义—中国特色社会主义进入新时代》课堂教学设计

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发布日期:2023-10-30

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适用课程(1)

  • 中国特色社会主义
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课程名称

中国特色社会主义

授课对象

全专业

授课内容

中国特色社会主义进入新时代

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.理解只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴;


2.更加坚定中国特色社会道路自信、理论自信,制度自信,文化自信。

课程思政 融入知识点

知识点一开创中国特色社会主义新时代


知识点二创立习近平新时代中国特色社会主义思想

融入方式

理解只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴;


更加坚定中国特色社会道路自信、理论自信,制度自信,文化自信。

思政元素 文化自信 科学发展观 共同富裕 毛泽东思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论自信 制度自信 邓小平理论 马克思列宁主义 “三个代表”重要思想 全面建成小康社会 中华民族伟大复兴 马克思主义中国化 精准扶贫 自立自强 道路自信 中国梦 国家安全观 自信 团结奋斗
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