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护理学专业:《内科护理学—第二章 第七节 肺结核》课程思政课堂教学设计
内科护理学
教学设计

护理学专业:《内科护理学—第二章 第七节 肺结核》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-10-12

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适用专业(1)

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适用课程(1)

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版权说明及权利通知
课程名称

内科护理学

授课对象

护理学专业

授课内容

肺结核的概念、病因及分类、诊断及治疗要点、护理评估、诊断及措施、评 价及健康指导等方面,预防,治疗及护理。

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

【知识目标】

1.掌握肺结核的病因、主要传播途径。

 

2.掌握肺结核化学治疗的原则,用药护理及大咯血的护理措施。

3.掌握肺结核的健康指导。

 

4.熟悉肺结核的分类标准、临床表现。

 

5.熟悉 PPD 检查的方法、判断标准及临床意义。

 

6.了解结核分枝杆菌的生物学特性和肺结核的发病机制。

 

7.了解肺结核的诊断程序及诊断要点。

【技能(能力) 目标】

1.能叙述肺结核的病因及主要传播途径,能全面复述大咯血患者的抢救措施。

 

2.根据实验室检查项目能判定肺结核的情况,能说出肺结核用药方案及药物不良反应。

 

3.获得给病人做健康指导的宣教能力,主动参与到肺结核防治宣传工作中。


【学习态度与价值观目标(情感目标)】

 

1.正确对待肺结核患者,正视自己专业优势,坚定专业思想,树立正确的价值观。


2. 端正学习态度,提高学习主动性。

 

3.树立大健康观念,制度自信,提高社会责任感。

课程思政 融入知识点

【教学重点】


1.肺结核的病因、主要传播途径;


2.肺结核化学治疗的原则,用药护理措施;


3.大咯血的护理措施;


4.预防肺结核传播。


【教学难点】


1.肺结核的发生发展和转归。


2.肺结核的实验室检查项目及临床意义

融入方式

1.正确对待肺结核患者,正视自己专业优势,坚定专业思想,树立正确的价值观。


2. 端正学习态度,提高学习主动性。

 

3.树立大健康观念,制度自信,提高社会责任感。

思政元素 民族自信 制度自信 健康观念 社会责任感 学习主动性 自信心 使命感 价值观 专业思想 端正学习态度
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