VI基础元素在企业中的应用：同仁堂——传统与现代结合的视觉识别

1.了解中国民族品牌发展历程，树立民族自豪感，坚定四个自信和实现品牌强国的理想信念。

2.深刻领会以社会主义核心价值观为基础的中国品牌文化和中国品牌精神，培养大局意识和诚实守信、勤勉敬业的工匠精神。

3.培养振兴民族品牌的使命感和责任感，树立正确的品牌观，在以改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神指引下，引导学生将理论知识和实践经验运用到我国自主品牌的创建和管理上，具有家国情怀和国际视野。

育人元素

诚信经营、义利兼顾的经营理念

VI基础元素在企业中的应用：同仁堂——传统与现代结合的视觉识别

教学方法

课程采用线上线下相融合的混合式教学模式。课程团队在*********平台建设了《品牌管理》****，校内教学基于在线课程采用SPOC翻转课堂模式。课前教师发布学习任务单，要求学生课前在线观看教学视频，完成知识点学习任务，在线回帖参与话题讨论，实现知识拓展和延伸。本案例课堂教学采用主题研讨和辩论的教学方法。

主题研讨分为背景介绍，学生分组研讨，各组代表发言，教师总结四个部分。