计算机科学与技术专业：《操作系统—从处理机资源的优化调度探寻人生哲学》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2023-04-12

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高职(1):

计算机应用技术

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本科(1):

计算机科学与技术

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中职(1):

计算机应用

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技工(1):

计算机应用与维修

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操作系统

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课程名称	操作系统		授课对象	计算机科学与技术专业
授课内容	多种进程调度算法及其性能分析，进而掌握操作系统管理系统资源的基本策略。		课时	1.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	1.加深算法中蕴含的哲学问题的思考，正确认识各种社会现象和处理生活中遇到的各种问题，把普遍与特殊相结合，全面地考虑和处理问题，树立正确的人生观，价值观。 2.理解社会治理的重要性和艰巨性，能从大局出发理解国家各项政策的正确性，了解国家社会治理方面取得的成就，强化“四个自信”。
课程思政	融入知识点
	融入方式	问题导入、对比分析、类比联想
	思政元素	工匠精神抗疫精神爱国情怀四个自信价值观人生观对立统一重要性复杂性参与感获得感
	思政资源	优先级—系统资源的优先等级的参数
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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