发布日期：2023-04-11
false| 课程名称 |
智慧农业导论 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 信息技术的发展与农业的发展 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.理解智慧农业系统的组成。 2.掌握智慧农业系统系统分析与设计的基本原则。 能力目标： 通过学习新一代信息技术、智慧农业的发展历程，掌握不同的系统开发方式的特点与开发步骤，提高学生对智慧农业系统的分析、设计与实现的能力。 思政育人目标： 通过讲解神威·太湖之光超级计算机的案例，培育学生严谨认真、坚持不懈、勇于的科技创新精神，培养学生知农爱农的情怀；培养学生的民族自信心与自豪感。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 理解智能蔬菜种植温室系统的主要组成部分以及涉及到的相关技术。 教学难点 理解智慧农业系统生态圈。 解决措施 通过视频播放、课件演示、学生交流、师生交流、案例分析讲解等形式，解决教学重难点。 |
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| 融入方式 | 通过讲解神威·太湖之光超级计算机的案例，培育学生严谨认真、坚持不懈、勇于的科技创新精神，培养学生知农爱农的情怀；培养学生的民族自信心与自豪感。 |
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| 思政元素 | 严谨认真 民族复兴 爱国情操 知农爱农 不断创新 民族自豪感 社会主义核心价值观 创新能力 互联网思维 创新精神 独立自主 民族自信心 不断实践 科技创新精神 奉献精神 坚持不懈 | ||||
| 思政资源 | 神威·太湖之光超级计算机 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
