发布日期：2023-03-16
false本科(1):
| 课程名称 |
基础钢琴 |
授课对象 |
音乐学专业 |
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| 授课内容 | 基础钢琴—瑶族长鼓舞 |
课时 |
0.50 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.通过代表性中国民族钢琴音乐作品赏析，引导学生体验其独特的“造型性”与“模拟性”。 2.了解舞蹈、器乐等中国传统民族艺术的形式、特点和艺术价值。 3.通过恰当的力度、速度等弹奏技法的处理，表现音乐作品的层次与意境。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点与难点 重点：了解民族化钢琴演奏技法的独特魅力及特性，掌握“模拟性”与“造型性”两种音色技法的初步使用方法。 难点：建立钢琴作品与中国传统绘画艺术的关联，促进学生对中国传统文化作品中“浓淡相宜”、“虚实结合”的艺术特点及审美特征的了解与掌握。 |
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| 融入方式 | 教学方法：观摩法、讲授法、体验法、示范法、讨论法。 |
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| 思政元素 | 自信感 主动学习 表现力 主观能动性 中国优秀传统文化 自豪感 积极 态度端正 开朗 亲切感 辨识能力 感受力 思辨能力 | ||||
| 思政资源 | 带你了解钢琴作品《瑶族长鼓舞》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
