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医学检验技术专业:《临床基础检验学—第一节 标本采集技术》课程思政教学设计
临床基础检验学
教学设计

医学检验技术专业:《临床基础检验学—第一节 标本采集技术》课程思政教学设计

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发布日期:2022-10-21

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适用专业(3)

    高职(1):

  • 医学检验技术
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    本科(1):

  • 医学检验技术
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    中职(1):

  • 医学检验技术
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适用课程(1)

  • 临床基础检验学
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版权说明及权利通知
课程名称

临床基础检验学

授课对象

医学检验技术专业

授课内容

第一节 标本采集技术

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

通过本章节课程学习,学生要血液标本的类型及抗凝剂的选择、采血方法等。

课程思政 融入知识点

通过对采血技术的发展演化、使学生了解人类文明进步史,提高爱国热情。

融入方式

讲授法、演示法。

思政元素 民族自豪感 爱国热情 爱国情怀
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教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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