发布日期：2022-03-25
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
临床基础检验学技术 |
授课对象 |
医学检验技术专业 |
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| 授课内容 | 血液分析仪检测参数和临床应用。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 【知识点育人目标】 1.了解血液分析仪的使用，避免实验结果差之毫厘谬以千里，做到不盲从、不懈 怠。培养学生立足本职，尽职尽责的职业精神。 2.掌握血液分析仪的应用，让学生做到眼里有标本、心中有患者，塑造学生以患者 为中心的职业理念。 3.通过案例中对错误仪器检测结果的纠正过程，引导学生树立科学、谨慎的实验 精神。 【知识点思政元素】 1.通过血液分析仪血常规检测异常一培养关爱患者，以患者为中心的职业精神。 2.强调对异常检验结果的反复推敲——培养学生善于思考，细致谨慎的工作态度和责任心。 3.结合对患者临床症状的分析——培养学生追求真理、实事求是的科学精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 血液分析仪检测参数和临床应用。 |
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| 融入方式 | 1.通过血液分析仪血常规检测异常一培养关爱患者，以患者为中心的职业精神。 2.强调对异常检验结果的反复推敲——培养学生善于思考，细致谨慎的工作态度和责任心。 3.结合对患者临床症状的分析——培养学生追求真理、实事求是的科学精神。 |
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| 思政元素 | 职业精神 责任心 科学精神 | ||||
| 思政资源 | 血常规检验流程 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
