发布日期：2022-09-07
false高职(1):
| 课程名称 |
数据通信 |
授课对象 |
计算机网络技术 |
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| 授课内容 | 项目九 数据通信中的网络设备实训—子项目3 交换机划分VLAN配置利用三层交换机实现LAVN间路由 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 交换机的端口工作模式； 交换机的VLAN的类型； 三层将环境的基本路由配置。 能力目标 掌握通过配置交换机VLAN实现数据安全隔离的方法； 掌握三层交换机进行网络配置的方法。 思政目标 交换机配置与管理技术对信息安全重要性的意识培养严谨细致、精益求精的职业素养。 专家审核意见：建议写为素质目标。九个项目的思政目标重复较多。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 Tag VLAN在网络环境中的配置。 教学难点 利用三层交换机的路由配置命令进行数据网络通信。 |
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| 融入方式 | 在教学平台播放黑客非法访问非授权主机，窃取或者篡改数据造成信息泄密、对人民的财产和生命安全带来极大安全隐患的相关导学视频，激发学生的学习兴趣，培养学生树立信息安全的专业意识和严谨细致的职业素养。 |
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| 思政元素 | 专业意识 专业精神 信息安全 精益求精 专业素养 严谨细致 应用能力 重要性 专业技能 职业素养 创新实践能力 细致 学习兴趣 严谨 | ||||
| 思政资源 | 人才培养方案：《计算机网络技术》专业人才培养方案 计算机网络技术专业：《数据通信》课程思政育人元素集 课程标准：通信技术专业《数据通信》课程标准 一分钟了解交换机 VLAN—虚拟局域网 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
