发布日期：2022-09-07
false高职(1):
| 课程名称 |
数据通信 |
授课对象 |
计算机网络技术 |
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| 授课内容 | 项目九 数据通信中的网络设备实训—子项目1 网线制作 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 线序与双绞线类别； 双绞线的制作步骤。 能力目标 相关工具的使用； 双绞线的规范制作。 思政目标 严谨细致、精益求精的规范操作意识； 团结协作精神； 探究学习的能力。 专家审核意见：建议写为素质目标。九个项目的思政目标重复较多。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 双绞线的制作步骤及细节要求。 教学难点 规范制作高质量的双绞线。 |
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| 融入方式 | 教学过程中引入综合布线国家规范和实践操作标准。培养学生严谨细致、精益求精的规范操作意识，实现教学内容与生产实践对接。 |
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| 思政元素 | 积极性 精益求精 团结协作精神 劳动意识 严谨细致 规范操作意识 职业素养 探究学习 规范操作 工匠精神 专业认同感 | ||||
| 思政资源 | 人才培养方案：《计算机网络技术》专业人才培养方案 计算机网络技术专业：《数据通信》课程思政育人元素集 课程标准：通信技术专业《数据通信》课程标准 双绞线—一种综合布线工程中最常用的传输介质 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
