发布日期：2022-07-09
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
管理心理学 |
授课对象 |
大数据与财务管理专业 |
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| 授课内容 | 设立愿景目标 实现管理目的。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：
1.掌握期望理论、公平理论、目标设置理论的基本内容； 2.了解期望理论、公平理论、目标设置理论对管理实践的意义。 能力目标：
1.提高学生总结提炼期望理论、公平理论、目标设置理论重点内容的能力； 2.把握使用相关激励理论的原则和方法； 3.尝试结合管理实际，设计基于相关激励理论的具体应用及管理模式。
素质目标：
1.培养学生分析问题、解决问题的能力； 2.树立团队合作精神、公平公正的职业精神； 3.培养学生理论联系实际的能力，学会运用理论知识指导实践； 4.培养学生良好的职业素养，树立担当意识和爱岗敬业的劳动态度。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点：
1.期望理论的基本内容； 2.公平理论的基本内容； 3.目标设置理论的基本内容。
难点：
相关理论在管理工作中的实践应用。 |
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| 融入方式 | 1.培养学生分析问题、解决问题的能力； 2.树立团队合作精神、公平公正的职业精神； 3.培养学生理论联系实际的能力，学会运用理论知识指导实践； 4.培养学生良好的职业素养，树立担当意识和爱岗敬业的劳动态度。 |
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| 思政元素 | 解决问题能力 劳动态度 分析问题 团队意识 担当意识 职业素养 理想信念 远大目标 公平公正 爱岗敬业 理论联系实际能力 | ||||
| 思政资源 | 行政管理专业：《管理心理学》课程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
