发布日期：2022-07-01
false高职(1):
| 课程名称 |
人工智能应用开发与测试 |
授课对象 |
人工智能201、202 |
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| 授课内容 | 类和对象 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握类和对象的概念； 2.掌握对象的创建及使用； 能力目标： 1.能够把现实事物转换成程序设计中的类； 2.能够对类创建对象，并通过对象调用变量和方法； 3.独立思考问题、解决问题的能力； 思政目标： 了解中国国旗的象征意义。 课程思政元素： 中国国旗的象征意义。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 通过国旗引入类的概念，通过具体的国旗如中国国旗、朝鲜国旗等引入对象，对中国国旗的深刻含义展开讲解。 教学重点：掌握类及对象的概念及关系。 教学难点：将同类事物抽象出来使用程序构建类，并对类进行实例化对象。 |
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| 融入方式 | 讲授教学法 教学模式或教学方法：采用BOPPPS教学方法 |
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| 思政元素 | 解决问题能力 世界观、人生观和价值观 润物细无声 传播正能量 独立思考问题能力 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
