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人工智能技术应用专业:《人工智能应用开发与测试—面向对象》课程思政课堂教学设计
人工智能应用开发与测试
教学设计

人工智能技术应用专业:《人工智能应用开发与测试—面向对象》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-07-01

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 人工智能技术应用
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适用课程(1)

  • 人工智能应用开发与测试
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版权说明及权利通知
课程名称

人工智能应用开发与测试

授课对象

人工智能201、202

授课内容

面向对象

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.掌握面向对象的编程思想;


2.掌握面向对象的概念及优点;


能力目标:


1.能够把现实事物转换成面向对象思想; 


2.独立思考问题、解决问题的能力


思政目标:


了解中央和政府的统一领导优势、中国人民面对困难时团结一致、众志成城的中华民族精神


课程思政元素:


中国共产党的英明领导、中华民族的团结精神

课程思政 融入知识点

通过2020年武汉疫情,靠武汉市自身需要独自协调各部门各环节的过程性管理,引入党和政府统一领导部署,各省市派驻医疗队、物资队、自愿者等驰援救助,在党和政府的统一领导部署管理下,引入面向对象的编程思想。


教学重点:掌握面向对象的基本思想及概念。


教学难点:现实事物的面向对象编程思想构建。

融入方式

启发式教学法


教学模式或教学方法:采用BOPPPS教学方法

思政元素 团结一致 众志成城 民族自豪感 团结精神 中华民族精神 解决问题的能力 独立思考问题能力
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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