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人工智能技术应用专业:《人工智能应用开发与测试—添加和获取对象属性》课程思政课堂教学设计
人工智能应用开发与测试
教学设计

人工智能技术应用专业:《人工智能应用开发与测试—添加和获取对象属性》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-07-01

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 人工智能技术应用
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适用课程(1)

  • 人工智能应用开发与测试
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版权说明及权利通知
课程名称

人工智能应用开发与测试

授课对象

人工智能201、202

授课内容

添加和获取对象属性

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.掌握类中添加对象和属性;


2.掌握类中、类外获取对象属性;


能力目标:


1.能够把现实事物转换成程序设计中的类; 


2.能够对类创建对象,并通过对象调用变量和方法;


3.能够通过对象在类内、外获取变量属性值;


4.独立思考问题、解决问题的能力


思政目标:


了解程序员编程规范,所需遵循的编程规则。


课程思政元素:


程序员编程规范。

课程思政 融入知识点

通过在类内、外访问属性变量值的不同语法,引入程序员常遵循的编程规范。


教学重点:掌握对象的创建,属性变量的添加和获取。


教学难点:对象在类内、外获取变量的语法及区别。

融入方式

讲授、启发教学法


教学模式或教学方法:采用BOPPPS教学方法

思政元素 解决问题能力 世界观、人生观和价值观 润物细无声 传播正能量 独立思考问题能力
思政资源
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教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
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