中国高速铁路发展。

1.掌握国家高速铁路八纵八横规划；

2.掌握国家目前高速铁路建设情况；

3.独立思考问题、解决问题的能力；

4.资料收集与查阅以及团队协作能力；

5.增加民族自豪感与制度自信。

1.教学引入部分：通过我国铁路发展的过程、高速铁路的研究、建设、技术攻关等进程的了解，同时，了解每条铁路后面的故事、价值、意义，引导了解我国高速铁路名片效应，中国高速铁路在世界的影响力，增强民族自豪感与制度自信。

2.引导学生体会疫情之下，铁路仍能高速发展的原因，进一步激发国家政策、制度的认同感。

思政融入专业的方式方法：

1.以中国高速铁路各条线路之最作为教学导入案例，引发学生兴趣。

2.以讲故事的形式，激发起学生学习兴趣，讲解本节课程的专业知识点。