项目五  “辽金·线上食堂”小程序制作

思政目标

1.在项目策划阶段，学生走进食堂，体会普通劳动者的劳动精神和奉献精神

2.在项目实施过程中，培养学生团结协作、拓展创新精神

3.小程序的发布，培养学生的职业认同感

知识目标

1.掌握同步、异步存储数据的用法

2.掌握数据接口的封装方法

3.掌握promise的用法

4.熟悉订餐系统的功能设计

能力目标

1.掌握同步、异步存储数据的用法

2.掌握数据接口的封装方法

3.掌握promise的用法

4.熟悉订餐系统的功能设计

1.功能模块设计；项目实施

重点：网络请求的封装与调用；Promise的用法；列表下拉刷新和上拉触底的开发。

难点：网络请求的封装与调用；Promise的用法。

1.课前思政导入：

1）发布通知，学生到食堂调研，确立线上食堂小程序功能模块。

2.课中：课程思政融入教学过程

学生以小组为单位分享功能模块设计情况，培养拓展创新思维，在任务实施过程中，培养团队协作、奉献精神，项目总结阶段培养学生的职业担当，职业认同感。

3.课后：布置拓展任务，总结课程思政目标。