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移动应用开发专业:《微信端开发—“学院美景”页面制作》课程思政课堂教学设计
微信端开发
教学设计

移动应用开发专业:《微信端开发—“学院美景”页面制作》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-05-25

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 移动应用开发
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适用课程(1)

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版权说明及权利通知
课程名称

微信端开发

授课对象

移动应用开发专业

授课内容

项目四  “相约辽金”小程序制作


任务2 “学院美景”页面制作

课时

5.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

思政目标


1.任务实施过程中,培养学生知识活学用用的能力;


2.任务延伸阶段,培养学生学习能力,探索精神


知识目标


1.掌握wx.chooseImage的用法;


2.熟悉wx.chooseMedia的方法;


3.理解分享功能的实现方法。


能力目标


1.能够实现拍照显示照片的功能;


2.能实现页面分享功能。

课程思政 融入知识点

1.swiper的应用;分享功能的实现


重点:wx.chooseImage的用法;分享功能的实现。


难点:分享功能的实现。

融入方式

1.课前思政导入:


1)发布任务,拍摄校园招聘,在这一过程中,学生走进校园,感受校园美景,体验大自然,培养学生爱校爱国情怀


2.课中:课程思政融入教学过程


任务实施过程中,培养学生知识活学活用的能力;任务延伸阶段,培养学生学习能力,探索精神


3.课后:布置拓展任务,总结课程思政目标。

思政元素 爱国情怀 活学活用 探索精神
思政资源 课件:移动应用开发专业《微信端开发—swiper》 课件:移动应用开发专业《微信端开发—学院美景页面》 人才培养方案:《移动应用开发》专业才人培养方案 课程标准:移动应用开发专业《微信端开发》课程标准 课件:移动应用开发专业《微信端开发—image》
思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—flex布局》课程思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—swiper组件》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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