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移动应用开发专业:《微信端开发—“音乐推荐”页面制作》课程思政课堂教学设计
微信端开发
教学设计

移动应用开发专业:《微信端开发—“音乐推荐”页面制作》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-05-25

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 移动应用开发
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适用课程(1)

  • 微信端开发
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版权说明及权利通知
课程名称

微信端开发

授课对象

移动应用开发专业

授课内容

项目三  “战疫音乐”小程序制作


任务2 “音乐推荐”页面制作

课时

5.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

思政目标


1.在知识学习过程中,启发学生自强自信


2.在项目实施过程中,培养学生团结互助


知识目标


1.掌握scroll-view组件的用法;


2.识记image的缩放模式;


3.熟练运用WXSS。


能力目标


1.能够实现页面的滚动;


2.能实现图片的正确显示。

课程思政 融入知识点

1.scroll-view组件


重点:scroll-view组件的用法;image的缩放模式。


难点:scroll-view组件的用法。

融入方式

1.课前思政导入:


1)发布预习通知,培养学生预习和自学能力。


2.课中:课程思政融入教学过程


在讲授知识过程中,采用案例演示、互动提问,图片演示等方法,激励学生自强自信,相信自己,团结的力量等。


3.课后:布置拓展任务,总结课程思政目标。

思政元素 自信自强 中国力量 团结互助
思政资源 课件:移动应用开发专业《微信端开发—音乐推荐》 课件:移动应用开发专业《微信端开发—scrool-view》 课件:移动应用开发专业《微信端开发—image》 人才培养方案:《移动应用开发》专业才人培养方案 课程标准:移动应用开发专业《微信端开发》课程标准
思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—swiper组件》课程思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—flex布局》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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