开学第一课：学习目标及意义。

◆知识目标

1、了解《列车运行自动控制系统》这门课程的教学目标；

2、感悟《列车运行自动控制系统》这门课程的学习意义；

3、了解列车运行自动控制系统的基本概念；

4、简单理解列车运行自动控制系统的结构及原理。

◆能力目标

1、能清楚 《列车运行自动控制系统》这门课程的学习目标；

2、能理解 《列车运行自动控制系统》这门课程的学习意义；

3、能够分析典型列车运行自动控制系统的结构及其工作原理。

◆素养目标

1、激发学生的家国情怀，使学生心里装着祖国，成为一个有情怀的人；

2、引导学生采用“整体与部分”的辩证思维分析解决复杂的问题；

3、提高学生的专业认同感以及职业使命感。

教学重点

1、列车运行控制系统的结构；

2、列车运行控制系统的工作原理。

教学难点

1、列车运行控制系统的工作原理。

引入“詹天佑与京张铁路”的思政案例，讲述中国人自主设计并建造的第一条铁路线的重大意义，激发学生的爱国情怀以及学习热情，增强学生的专业认同感和使命感； 同时结合“整体与部分”的辩证思维思政元素，提升学生分析复杂问题的能力。