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汽车技术服务与营销专业《汽车售后服务——接待和维修作业》课程思政教学设计
汽车售后服务
教学设计

汽车技术服务与营销专业《汽车售后服务——接待和维修作业》课程思政教学设计

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版权说明

发布日期:2021-11-19

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 汽车技术服务与营销
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适用课程(1)

  • 汽车售后服务
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版权说明及权利通知
课程名称

汽车售后服务

授课对象

汽车技术服务与营销

授课内容

接待和维修作业

课时

8.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1. 掌握售后接待的流程和要点;


2. 掌握维修作业说明的流程;


3. 掌握维修作业流程;


4. 掌握FAB技巧。


能力目标:


1. 学生能够独立完成客户接待工作;


2. 学生能够完成维修环节的工作;


3. 学生能够运用FAB技巧进行介绍。


思政目标:


1. 培养学生的主动服务意识和善于思考的能力;


2.培养学生的工作责任心。

课程思政 融入知识点

接待流程、维修流程、客户追加技巧

融入方式

1. 课前思政导入:通过视频,引入汽车维修接待环节的知识,使学生认识到主动服务的重要性。


2. 课中思政导入:课程思政融入教学过程


通过维修作业环节的内容,使学生认识到工作责任心的重要性。通过客户追加技巧的学习,鼓励学生善于思考,明白服务工作也要讲方式、方法。


3.课后总结思政课程目标

思政元素 主动服务 善于思考 工作责任心
思政资源 中消协:售后 合同 质量 成为汽车投诉三大热点
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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