项目二：Android UI布局。

任务2-1 认知UI布局。

任务2-2 使用线性布局LinearLayout。

任务2-3 使用相对布局RelativeLayout。

任务2-4 使用约束布局ConstraintLayout。

任务2-5 使用表格布局TableLayout。

　任务2-6 使用网格布局GridLayout 。

　知识目标：

　1.了解Android布局的基础知识。

　2.熟悉线性布局的常用属性，掌握LinearLayout线性布局的技术方法。

　3.熟悉相对布局的常用属性，掌握RelativeLayout相对布局的技术方法。

　4.熟悉约束布局的常用属性，掌握ConstraintLayout约束布局的技术方法。

　5.熟悉表格布局的常用属性，掌握TableLayout表格布局的技术方法。

　6.熟悉网格布局的常用属性，掌握GridLayout网格布局。

　能力目标：

　1.能够对各种布局的各种属性有所了解并有一定的认知。

　2.能够灵活运用多种布局完成复杂UI界面的布局。

　3.能够通过团队协作完成相对复杂的UI布局任务。

　4.培养学生自主学习、独立思考、解决问题的能力。

　素质目标：

　1.培养学生认真严谨的学习与工作态度及职业使命感。

　2.UI布局需要精雕细琢，培养认真细致的职业素养以及工匠精神。

　3.培养学生去理解用户体验感，从移动应用UI布局中去体味做人做事的道理。

　1.LinearLayout线性布局的常用属性与方法。

　2.RelativeLayout相对布局的常用属性与方法。

　3.ConstraintLayout约束布局的常用属性与方法。

　4.TableLayout表格布局的常用属性与方法。

　5.GridLayout网格布局的常用属性与方法。

　1.课前思政导入：

记忆负担最小化：人脑不是电脑，在设计界面时必须要考虑人类大脑处理信息的限度。人类的短期记忆极不稳定、有限，24小时内存在25%的遗忘率。所以对用户来说，浏览信息要比记忆更容易。友好的APP界面，令人赏心悦目；界面的简洁是要让用户便于使用、便于了解、并能减少用户发生错误选择的可能性。界面的结构清晰，风格与内容相一致，是每一个优秀界面需要具备的特点，也是每一个优秀的设计必须要掌握的。

　2. 课中：课程思政融入教学过程

通过互动式教学，以认知Android布局方式为任务目标，组织学生在网络上查找相关资料，了解Android布局方式方法，精美、优秀的布局如何实现。向学生传达严谨认真，是一个人应具备的优良品格。它不但代表着严谨细致的做人做事态度，还体现着认真负责的做人做事精神。

　3.课后总结课程思政目标

   通过这次的学习，让学生了解了移动应用UI界面设计中布局的概念以及更深层次的内涵，按照行业标准、规范行事，从用户体验角度去、从人类工程学角度、从人类自然科学角度去精心设计制作大众易于接受的布局，这是做为一个程序员、一名UI设计人员、一个中国优秀公民的标准。