项目8：人力资源开发与管理

知识目标：1.掌握人力资源基本概念；2.了解人力资源开发与管理的意义；3.掌握人力资源开发与管理的主要内容；4.掌握人才开发的基本方法。

能力目标：1.培养学生独立思考问题、解决问题的能力；2.培养学生资料收集与查阅以及团队协作能力；3.能够灵活运用所学理论知识，模拟物流企业招聘，并制订物流企业招聘计划书。

素质目标:1.培养学生认真严谨的学习与工作态度及职业使命感；2.培养学生刻苦钻研、不辞辛苦的精神；3.培养学生的大国工匠精神。

人力资源基本概念、人力资源开发与管理的意义、人力资源开发与管理的主要内容、领导者应当树立正确的人才观念、人力资源吸收——招聘、人才开发的基本方法、人才培训。

1.课前思政导入

向学生发送“能背下全国邮编的快递小哥李庆恒被评为高级人才，拿百万补贴福利”相关资料，培养学生刻苦钻研、不辞辛苦的精神。

2.课中：课程思政融入教学过程

通过互动式教学，以招聘的主要形式为任务目标，分组进行讨论，找2组进行讨论结果分享，教师总结评价，培养学生严谨的学习与工作态度和团队协作精神。通过让同学们观看“北京重奖大国工匠”，让同学们了解国家对高技能人才的重视，培养学生的大国工匠精神。通过让同学们观看“钱照明教授80寿辰，学生从全世界回来为他庆生”，让同学们了解好的教育环境和教学方法的重要性的同时，培养学生爱岗敬业的精神。通过“温家宝总理在中外记者招待会上引用的古诗文”，让学生们了解具有超强记忆力的、被称为“诗人总理”的温家宝总理的故事，加强学生的传统文化教育。

3.课后总结课程思政目标