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会计专业《会计基础——供应过程的核算(一)》课程思政课堂教学设计
会计基础
教学设计

会计专业《会计基础——供应过程的核算(一)》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-09-17

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 大数据与会计
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    本科(1):

  • 会计学
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    中职(1):

  • 会计
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    技工(1):

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适用课程(1)

  • 会计基础
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版权说明及权利通知
课程名称

会计基础

授课对象

2020级会计高职班

授课内容

授课内容:供应过程的核算

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:1.了解供应过程核算的主要内容;2 .理解设置的主要账户;3 .掌握材料物资购进业务的核算方法及账务处理;4.了解增值税的计税原理。

 

能力目标:1.会正确运用供应过程核算所需设置的主要账户;2.能够分配多种材料所共同负担的采购费用;3.会简单的进行增值税应纳税额的计算;4.能熟练的运用借贷记账法进行材料费用核算的账务处理。

 

德育目标:1.培养学生会计思维方式,认真的学习态度;2.树立严谨细致的工作作风;3 .结合减税降费政策,树立制度自信道路自信

课程思政 融入知识点

重点:1.材料采购业务账户设置;2.不同结算方式下购进材料业务的账务处理;3.结转材料采购成本的核算。

 

难点:确认材料采购成本。


融入知识点:增值税应纳税额计算。

融入方式

融入方式:案例融入;角色融入。

思政元素 文化自信 制度自信 一丝不苟 学习习惯 爱国主义 动手能力 职业道德 严谨细致 民族主义 道路自信 动手操作能力 会计思维方式 学习态度 爱岗敬业 认真 科技创新 融会贯通
思政资源 全国税务工作会议:“十三五”新增减税降费累计超7.6万亿元
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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