发布日期：2021-09-17
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
药理学 |
授课对象 |
药学专业 |
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| 授课内容 | 镇痛药。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：掌握吗啡基本作用、临床应用及不良反应。 能力目标：树立合理用药的意识，学会指导合理使用镇痛药。 素质目标：培养学生遵纪守法、爱岗敬业、认真负责的职业素养，同时告诫同学远离毒品、珍爱生命。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 不良反应。 |
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| 融入方式 | 举例分析、映射联系、启发感悟。 |
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| 思政元素 | 职业素养 遵纪守法 爱国主义精神 合理用药 合理用药意识 服务社会意识 身体健康 生命安全 医风医德 认真负责 远离毒品、珍爱生命 爱岗敬业 | ||||
| 思政资源 | 鸦片战争——1840年英国对中国发动的一场侵略战争 二战士兵缓解痛苦良药，战后去害惨了他们 | ||||
| 思政案例 | 药学专业：《药理学—镇痛药》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
