发布日期：2021-09-10
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
药物应用护理 |
授课对象 |
护理专业 |
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| 授课内容 | 传出神经系统药物概述。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：掌握传出神经系统药的作用方式及分类。 能力目标：学会观察本类药物的疗效和不良反应，并能正确指导患者合理用药并进行用药护理。 素质目标：具备全局意识，培养科学创新精神，践行社会主义核心价值观。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点：传出神经受体及效应。 难点：传出神经受体的机制。 |
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| 融入方式 | 课程思政元素：全局意识、科学探索。
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| 思政元素 | 对立统一规律 普遍联系 团队协作精神 科学创新 精益求精 科学探索 社会责任感 职业精神 社会主义核心价值观 立德树人 全局意识 价值观 职业素养 安全用药 相信科学 自我认同感 客观分析问题能力 服务社会能力 尊重科学 自学能力 创新 | ||||
| 思政资源 | 配体—表示可和中心原子（金属或类金属）产生键结的原子、分子和离子 一分钟了解受体 动画-交感神经与副交感神经 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
