发布日期：2022-03-25
false| 课程名称 |
羽毛球 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 羽毛球。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.通过林丹的人生经历，启示学生成长的道理。
2.通过林丹的运动经历，了解羽毛球重要赛事。
3.培养学生爱国主义情操、民族自豪感、不畏挫折、努力拼搏的意志品质。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点：通过运动员成长经历，启示学生，了解赛事。
难点：激发学生情感，真实感受到体育精神。 |
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| 融入方式 | 教学方法：1.课堂讲授法；2.多媒体教学法；3.问题导向教学法；4.情景教学法
教学手段：讲授、多媒体 |
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| 思政元素 | 民族自信 责任与担当 拼搏精神 爱国主义情操 礼貌待人 民族自豪感 体育道德 为国争光 爱国主义 意志品质 团结友爱 不抛弃不放弃 适应能力 终身体育 勇于进取 社会适应能力 团队协作 规则意识 敬业精神 体育精神 自豪感 学习兴趣 集体主义精神 公平竞争意识 团结协作 | ||||
| 思政资源 | 课件：《羽毛球》羽毛球 | ||||
| 思政案例 | 通识课：大学体育《羽毛球》课程思政教学案例总体思路 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
