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通识课:《中国历史—第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力》课程思政教学案例
中国历史
课程思政案例

通识课:《中国历史—第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力》课程思政教学案例

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发布日期:2026-05-09

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简介:
本课聚焦洋务运动、戊戌变法等近代化探索活动,以地主阶级洋务派与资产阶级维新派挽救民族危亡的努力为线索,挖掘 “师夷长技的自强意识、变法图强的爱国情怀、勇于探索的创新精神” 等思政元素。通过 “史料研读 + 对比分析 + 问题探究” 的方式,引导学生理解近代中国各阶层探索国家出路的历程,认识洋务运动与戊戌变法的进步性与局限性,培育学生的家国情怀与历史责任感,树立 “勇于探索、与时俱进” 的价值观念,激发投身强国建设的热情。

适用课程(1)

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