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材料科学与工程专业：《功能高分子材料—用匠心精神抗击新冠疫情—医用高分子材料》课程思政案例
材料工程技术
功能高分子材料
课程思政案例

材料科学与工程专业：《功能高分子材料—用匠心精神抗击新冠疫情—医用高分子材料》课程思政案例

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发布日期：2023-11-06

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简介：
在目前新冠肺炎全球肆虐的大背景下，先进医用高分子材料的设计、研发与制备遇到了前所未有的挑战。此外，面对疫情，如何让学生认识到中国共产党的初心使命，认识到中国共产党的先进性，作为专业课教师如何引领学生展现自己的责任担当，如何引导学生在抗击疫情过程中感悟生命的意义，树立正确的人生观、价值观，均是目前本科思政教育亟待解决的关键性问题。因此，无论是医用高分子材料相关知识理论，还是疫情相关思政教育都需要引起各高校的高度重视。针对上述问题，本案例结合目前疫情相关事实以及党史思政教育内容，以实事求是、创新思维、突出重点、注重实效为设计原则，对该课程进行教学案例设计。力求做到在强化显性思政的同时细化隐性思政。

适用专业(3)

    高职(1):

  • 材料工程技术
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    本科(1):

  • 材料科学与工程
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    中职(1):

  • 高分子材料加工工艺
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适用课程(1)

  • 功能高分子材料
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版权说明及权利通知

　一、结合章节


　第七章医用高分子材料


　第4节医用高分子材料设计

 

　二、教学目标


　1、知识目标


　（1）掌握医用高分子材料的设计原则。


　（2）掌握医用高分子材料微观结构与宏观性能关系。


　2、能力目标


（1）获取知识的能力：掌握主动学习的学习方法，不断地扩展知识面，增强独立调研文献及独立思考的能力。


（2）应用知识的能力：运用高分子相关的基本理论和基本观点，通过观察、分析、综合、归纳等方法培养运用所学知识解决实际问题的能力。


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