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认知科学与技术专业：《人工智能—人工智能初步》课程思政案例
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认知科学与技术专业：《人工智能—人工智能初步》课程思政案例

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发布日期：2023-06-28

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简介：
《人工智能初步》课程思政设计理念：引导高校师范学生树立特色社会主义核心理想信念，培养学生特色社会主义思想观和价值观，使学生为人师表、健全人格，培养符合中小学师德规范的师资力量。课程贯穿人工智能与教育技术学的相互促进，揭示教育技术学的学习理论对人工智能模拟人类学习的促进作用，增强学生对本专业的使命感，使学生通过学习人工智能提高教育技术的应用，激发学生爱国情怀。

适用专业(1)

    本科(1):

  • 认知科学与技术
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适用课程(1)

  • 人工智能
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