视听语言是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。不同的语言有自己的语法，视听语言中的语言就是我们熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。视听语言的创作基本方法都离不开蒙太奇、长镜头、角度的切入、细节的表现、节奏的把握这些方面的内容。更好的运用视听语言创作首先要确立拍摄的主题，,选准切入的角度，制定好拍摄脚本，这些都准备好了再进行具体的拍摄。思政元素融入视听语言课程，对拍摄主题的内容和方法提出了新的要求。从国内外研究现状来看，课程思政当前还处于不断探索和尝试阶段，部分艺术院校各专业、各学科的课程育人理念还没有引起足够的重视，重教书轻育人的教学倾向依然存在。