《工程热力学》课程包括32学时2学分，授课对象为市政工程技术专业大二学生。本课程是研究热能和其他形式能量相互转换规律以及提高能量利用经济性的一门学科，为学生后续学习建筑设备(如暖通相关知识)、建筑节能等相关课程奠定理论基础。本案例践行了“知识传授与学生发展并重”的思政教学理念：在“热力学第一定律”、“热力学第二定律”内容讲授时，通过专业知识类比人生哲理，激励学生奋发图强、养成自我约束的习惯、锻炼自我约束的能力；在制冷循环内容讲授中，引入防疫工作者事例，树立学生敢于担当、无私奉献的价值观；在能源转化效率内容讲授时，引入“双碳”计划，激发学生节能环保意识。