市政工程技术专业：《市政道路工程施工》课程思政案例

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版权说明

发布日期：2022-05-23

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简介：

授课老师结合线上教学的特点和学生的特点，对课程教案进行了重新设计，从课前预习的教师活动和学生活动设计、课程实施环节的教学与互动环节设计到课后练习拓展环节设计，都体现了“以生为本”的理念。授课教师注重挖掘社会热点，以信息化教学手段为支撑，充分利用课程已建的网络学习资源，采取任务驱动式、启发讨论式、案例式教学方法，并结合在线教学工具丰富的课堂教学形式，最大限度营造直观感性、互动交流、新式新颖的教学情境。