运动训练、运动人体科学专业：《运动生理学》课程思政教育的探索与实践

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发布日期：2024-02-19

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简介：

摘要：为实现“立德树人”，全课程育人的教育宗旨，本文以《运动生理学》课程为例，结合专业特色和授课经验，在不断提升教师自身思政素养的前提下，挖掘课程中所蕴含的思政元素，凝练教学目标，探索教学模式，设计教学内容，将思政教育贯穿运动生理学教学全过程，希望在不断提高教学质量的同时，日渐推动思政教育进程，促进学生全面发展。

运动训练、运动人体科学专业：《运动生理学》课程思政教育的探索与实践

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