心理健康教育专业：《大学生自我认知指南》课程思政示范课程和团队申报书

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版权说明

发布日期：2022-09-29

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简介：

在以往的“5问5心6步”的育人模式基础上，进一步完善和构建了更精准、更具体的“3水平8品质7精神”整体思政模式：以人的3个心理发展水平（认识自我、悦纳自我、发展自我）为实现课程目标路径；根据埃里克森人格发展理论，将个人成长过程中需要具备的8种品质（希望、意志力、自主、能力、忠诚、爱、满足感、关心、智慧）作为思政育人的核心；将“7精神”（乐观精神、责任精神、互助精神、奉献精神、合作精神、进取精神、职业精神）作为七大教学模块的对应思政育人目标。

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