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通识课:《大学生创新创业训练教程—项3:创业过程》课程思政案例
大学生创新创业训练教程
课程思政案例

通识课:《大学生创新创业训练教程—项3:创业过程》课程思政案例

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发布日期:2021-10-20

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简介:
教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,所有教师、所有课程都承担好育人责任;中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求“坚持把立德树人成效作为学校评价的根本标准”,“改革教师评价,推进践行教书育人使命,坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求,强化教师思想政治素质考察,推动师德师风建设常态化、长效化。我校广大教师要深入挖掘本门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,紧紧围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养、职业素养、做人做事的道理等重点优化课程思政内容供给。

适用课程(1)

  • 大学生创新创业训练教程
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